Estudiantes atraviesa una transición profunda en el corazón del equipo. La salida de Santiago Ascacíbar, sumada a la lesión de Gabriel Neves y la partida de Cristián Medina, dejó a Alexander Medina sin su estructura habitual en la zona más sensible del funcionamiento. En ese escenario de urgencias, el entrenador apostó por una sociedad que hasta ahora había tenido poco rodaje: Mikel Amondarain y Ezequiel Piovi.
Te puede interesar
La prueba llegó en un contexto exigente, en Rosario y ante un rival necesitado. Allí, en el estreno del 4-2-3-1, la dupla mostró algo que el equipo necesitaba con urgencia: orden, equilibrio y una salida más clara desde el fondo. Amondarain aportó despliegue y agresividad en la recuperación, mientras que Piovi sostuvo la posición y le dio criterio a la circulación.
No fue solo una cuestión táctica. La presencia conjunta permitió que Estudiantes volviera a tener un eje reconocible en el mediocampo después de varios partidos de inestabilidad. El equipo se sintió más compacto, mejor plantado para defender y con mayor continuidad en la construcción de juego. En un proceso de recambio, esa sensación de sostén no es menor.
El dato que ilusiona en City Bell es que no se trató de un rendimiento aislado, sino de una complementariedad natural: uno más dinámico, otro más posicional. Una sociedad que, sin la presión de los nombres propios que ya no están, empieza a construir su propia identidad.
La incógnita ahora es si Medina sostendrá esta dupla como base del nuevo mediocampo o si el regreso de lesionados y la evolución del plantel abrirán nuevas variantes. Pero en un equipo que todavía se está redefiniendo, Amondarain y Piovi ya dieron el primer paso: ofrecer una estructura sobre la cual volver a armar el juego.
El próximo desafío será inmediato y de máxima exigencia: Vélez en UNO, un cruce directo entre invictos de la Zona A. Allí, la nueva sociedad del Pincha tendrá la oportunidad de confirmar si lo de Rosario fue apenas una respuesta coyuntural o el inicio de una nueva etapa en el mediocampo albirrojo.
