Más de 500 maestros y directivos de escuelas rurales de San Luis se reunieron en La Punta para celebrar la primera conmemoración provincial de su día desde la aprobación de la ley. El gobernador Claudio Poggi compartió el almuerzo con representantes de establecimientos de Personal Único, Tercera Categoría, Secundaria Generativa Rural y Escuelas Públicas de Agencia. La jornada incluyó sorteos y presentaciones de Melodías del Recuerdo, La Cautana y Los Playeros.
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De una celebración entre parajes a una fecha provincial
La iniciativa surgió de los encuentros que docentes del departamento San Martín organizaban cada 4 de noviembre, alternando la sede entre distintos parajes. Rubén Gómez, Noemí Arce, Luis Manubens, Mariela Rosales, Carlos Magallán y María Elena Castro recibieron al mandatario y recordaron el pedido que le habían planteado durante una visita a la zona. Esa propuesta derivó en un proyecto aprobado por la Legislatura provincial, que incorporó la fecha al calendario de reconocimientos a la docencia.
Durante su intervención, Poggi agradeció el trabajo cotidiano en las escuelas rurales y destacó las distancias y las condiciones particulares que atraviesan sus comunidades. También señaló que 438 de los educadores presentes cursaron la primera o la segunda cohorte de la Diplomatura en Inteligencia Artificial de la Universidad Austral. El gobernador sostuvo que esa tecnología puede complementar la enseñanza y potenciar la tarea docente. Además, recordó a Nancy Godoy, la maestra rural asesinada en Corrientes, y pidió justicia por su muerte.
Las distancias y el acompañamiento a los estudiantes
Entre las participantes estuvo Betiana García, profesora de Matemática de la Escuela N° 256 “Provincia de Salta”, donde trabaja desde hace 20 años. La docente contó que vive en Quines y recorre 30 kilómetros hasta el establecimiento, que ofrece los niveles Inicial, Primario y Secundario. Valoró la posibilidad de reunirse con colegas para intercambiar experiencias, porque cada escuela presenta necesidades y realidades diferentes.
García explicó que la matrícula reducida del nivel secundario permite un acompañamiento cercano, que abarca tanto la enseñanza como la orientación y la provisión de materiales. También destacó el esfuerzo de los estudiantes que viajan varios kilómetros para asistir a clases y remarcó la importancia de recibirlos y compartir la jornada escolar. “Para mí ser maestra rural es una satisfacción hermosa”, expresó al describir su vínculo con los alumnos y la comunidad.
