El encuentro, organizado por el Gobierno de San Luis junto con la Fundación Varkey, ofrecerá a docentes de toda la provincia herramientas para aplicar nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza. La actividad formará parte del Año de la Educación y pondrá el foco en los cambios que la inteligencia artificial genera dentro del sistema escolar.
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Durante las dos jornadas se presentarán experiencias internacionales, investigaciones y estrategias concretas destinadas a mejorar las prácticas pedagógicas. Las disertaciones analizarán el uso responsable de la IA, la transformación digital, el aprendizaje socioemocional y la preparación de los estudiantes ante los nuevos desafíos tecnológicos.
Especialistas de América y Europa
Entre los expositores estarán Jaime Saavedra, director de Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe del Banco Mundial; Mariano Narodowski, referente de la Universidad Torcuato Di Tella; y Kip Glazer, directora de Mountain View High School, en Silicon Valley, especializada en liderazgo educativo e inteligencia artificial.
También participarán Santiago Bellomo, decano de la Escuela de Educación de la Universidad Austral; Débora Garófalo, creadora del proyecto Robótica con Chatarra; Eugenio Severín, cofundador de Tu Clase, Tu País; y Henry May, CEO de Coschool, cuyas iniciativas educativas alcanzaron a más de 60.000 personas en 35 países.
La nómina incluirá además a Fernando Valenzuela Migoya, Victoria Ezcurra, Magdalena Claro, Ángela Olazarán, Santiago Fraga, Gustavo Riesgo, Punya Mishra, Agustín Porres y Juan Ignacio Gowland. Sus trayectorias abarcan la tecnología educativa, las políticas públicas, la filosofía de la IA, el bienestar digital y la innovación institucional.
Herramientas para transformar las aulas
Uno de los ejes centrales será la posibilidad de trasladar esos conocimientos a las escuelas de San Luis. Los docentes podrán incorporar nuevos enfoques, recursos digitales y criterios de aplicación pedagógica para enriquecer la enseñanza y acompañar los cambios que atraviesan las comunidades educativas.
La propuesta integra la política provincial de formación y actualización docente. Frente al avance permanente de la tecnología, el Congreso buscará que los aprendizajes obtenidos durante las conferencias se multipliquen en proyectos escolares, instituciones y aulas de toda la provincia.
