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Córdoba adelanta las pasantías y busca superar los 15 mil estudiantes en empresas

La Provincia inicia en abril las prácticas profesionalizantes con más de 4.000 convenios activos, con el objetivo de ampliar la formación en empresas y fortalecer la inserción laboral de estudiantes secundarios.

Lunes, 06 de abril de 2026 a las 14 17

Por Redacción

Lunes, 06 de abril de 2026 a las 14:17

El Gobierno de Córdoba decidió adelantar el inicio de las prácticas profesionalizantes al primer semestre de 2026, con el objetivo de extender el tiempo de formación de los estudiantes en entornos laborales reales.

La medida, impulsada por el Ministerio de Educación, busca superar los 15.000 estudiantes en pasantías durante este año, luego de haber alcanzado ese número en 2025.

Actualmente, el programa cuenta con más de 4.000 convenios activos que articulan el trabajo entre escuelas, empresas y gobiernos locales en toda la provincia.

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, explicó que el objetivo es que las prácticas comiencen desde este mes, evitando la espera hasta el segundo semestre y permitiendo trayectorias formativas más extensas.

El esquema apunta a que estudiantes de 6° y 7° año puedan acceder a experiencias con mayor carga horaria, integrando la formación académica con el mundo del trabajo.

Desde 2024, los municipios también pueden firmar convenios a través de las Coordinaciones Locales de Educación, lo que permitió ampliar la llegada territorial del programa.

En ese marco, la subsecretaria Andrea Fessia destacó el rol de los gobiernos locales para consolidar el vínculo entre educación y empleo.

El adelantamiento del calendario permitirá que los estudiantes permanezcan más tiempo en empresas, fortaleciendo la adquisición de habilidades técnicas y experiencia práctica.

La iniciativa forma parte del Plan de Desarrollo Educativo 2024-2027 y del programa TransFORMAR@Cba, que promueve un modelo educativo orientado al empleo y la articulación con el sector productivo.

Con este enfoque, la Provincia busca consolidar una formación más conectada con la realidad laboral y mejorar las oportunidades de inserción para los jóvenes.

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