La provincia de Córdoba pondrá en marcha la próxima semana la primera instancia de evaluación del operativo PRISMA 2026, una herramienta diseñada para relevar los niveles de fluidez y comprensión lectora de miles de estudiantes y generar información clave para el sistema educativo.
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La iniciativa se desarrollará entre el 1 y el 5 de junio y alcanzará a más de 74.000 estudiantes distribuidos en unas 3.600 instituciones educativas de todo el territorio provincial. La propuesta forma parte del programa Compromiso Alfabetizador Córdoba: Enseñar Más, impulsado por el Ministerio de Educación.
En esta primera etapa, las evaluaciones estarán destinadas principalmente a alumnos de 3° grado de nivel primario y 1° año de nivel secundario, dos momentos considerados estratégicos para analizar los procesos de alfabetización y comprensión de textos.
Además, el operativo incluirá una muestra representativa de instituciones donde también participarán estudiantes de 2° grado, ingresantes a la formación docente inicial y alumnos de la modalidad de jóvenes y adultos, tanto de nivel primario como secundario.
Desde la Provincia explicaron que el objetivo principal es obtener información precisa sobre los aprendizajes vinculados a la lectura para fortalecer las políticas educativas y orientar decisiones pedagógicas en cada establecimiento.
La evaluación permitirá conocer no solo el nivel de comprensión de los estudiantes, sino también identificar fortalezas y dificultades específicas en los procesos de alfabetización, uno de los ejes prioritarios definidos por el sistema educativo cordobés para los próximos años.
Una vez finalizada la toma de datos, cada escuela deberá cargar la información obtenida a través del Sistema de Gestión de Estudiantes, una herramienta digital que centraliza el seguimiento de las trayectorias escolares y facilita el análisis de resultados.
Posteriormente, las instituciones recibirán una reportería institucional con información detallada sobre los desempeños alcanzados por sus estudiantes. Ese material permitirá a directivos y docentes contar con indicadores concretos para planificar estrategias de acompañamiento y mejora.
Desde el Ministerio de Educación destacaron que el operativo no tiene carácter sancionatorio ni busca establecer rankings entre escuelas, sino generar evidencia para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en cada contexto educativo.
En ese sentido, remarcaron que la información relevada servirá para diseñar intervenciones focalizadas, reforzar contenidos y acompañar a los estudiantes que presenten mayores dificultades en comprensión lectora.
La lectura constituye actualmente uno de los principales desafíos educativos en todo el país, por lo que Córdoba decidió consolidar un sistema de evaluación permanente que permita monitorear avances y detectar tempranamente posibles dificultades.
Las autoridades provinciales señalaron además que la alfabetización es una herramienta fundamental para garantizar trayectorias escolares exitosas y mejores oportunidades de desarrollo personal y académico.
"Esta evaluación constituye una herramienta clave para la toma de decisiones pedagógicas oportunas y focalizadas, acompañando el trabajo de enseñanza de los docentes", indicaron desde la Provincia al presentar el operativo.
Con esta nueva edición de PRISMA 2026, Córdoba busca fortalecer las políticas de alfabetización, mejorar los aprendizajes y contar con información actualizada que permita seguir construyendo estrategias educativas basadas en evidencia para todos los niveles del sistema escolar.
